ИС NETSCHOOL
ИС единого информационного пространства школы
Е-ДНЕВНИК
Электронный журнал начальных классов
|
Тахтинская школа первая в районе стала использовать информационные технологии уже с 1982 г. (программированные калькуляторы, автоматизированные классы для контроля знаний, аудио оборудование для кабинетов иностранного языка и др.). Одна из первых школ открыла дисплейный класс. С 1992 г. в школе были введены уроки информатики со 2 класса. Организована работа с детьми, имеющими желание познавать секреты Интернет – технологий – дистанционное обучение в сетевом Роботландском Университете г. Переславль Залесский, Ярославской области. Школа первая в районе (возможно и в крае) вот уже более 15 лет имеет доступ в Интернет. Участвуя в конкурсах среди школ России неоднократно занимали призовые места. В настоящее время в школе внедрена автоматизированная система «Net Школа», объединяющая управление школой и учебно-аоспитательный процессы в единую информационно-образовательную среду. (Школа на краевом эксперименте по данной проблеме, была с 2004 г. по 2009 г.). |
|
1938 год 74 года назад, в сентябре 1938 г., впервые распахнула свои двери наша замечательная Тахтинская средняя школа. За это время состоялось 63 выпуска, школу закончили 2100 человек. Сколько замечательных людей вышло из школы. Они её гордость. Это учителя, врачи, военные, банкиры, фермеры. Школа помнит всех. |
|
1982 год Тахтинская школа - это прекрасное современное здание, просторные классы, красивый школьный двор. Радуют глаз прекрасные выставки детских рисунков и поделок, картинная галерея, которая стала своеобразным отражением окружающего мира. Все, и дети, и учителя, очень трепетно относятся к сохранности школьной мебели, учебников и всего школьного дома. В классах на столах и стенах нет царапин, нет разбитых стекол. Здесь трудятся 37 педагогов, людей увлеченных и творческих, у многих из них всегда есть идея, желание что-то изменить, придумать, создать, т. е. стремление к совершенству. Педагоги школы целенаправленно воспитывают в детях чувство прекрасного: правильно посадить цветы в классе и на пришкольном участке, бережно вырастить их, увидеть плоды своего труда; научиться красиво петь, танцевать, делать свою речь яркой, правильной, образной. Осознавая высокую миссию школы в становлении гражданина, педагогический коллектив приоритетом в своей работе считает воспитание, в основе которого лежит труд. |
Так было до 2010 года
|
